System a.d.a.m.® pokazuje muzykę za pomocą cyfr, — to naprawdę dziecinnie proste 😊
Dzięki temu od razu poznajesz wszystkie potrzebne chwyty i możesz grać znane melodie bez stresu i zgadywania.
Widzisz chwyty, grasz i… działa! bo słyszysz, że grasz poprawnie, nabierasz pewności siebie, inni też słyszą, że brzmi to dobrze. I najważniejsze: grać może każdy. Takiej muzycznej szkoły jeszcze nie było 🎵
Wydobycie dźwięku na flecie prostym jest bardzo łatwe — przecież każdy potrafi dmuchać.
Kluczem jest jednak delikatność. Dmuchamy miękko, prawie szeptem, używając zgłoski „tu”, zamiast zwykłych słów.
Te szeptane „tu” bywają krótkie albo długie — dokładnie tak jak dźwięki w melodiach.
Na przykład zamiast słów kolędy „Wśród nocnej ciszy głos się rozchodzi” naśladujesz szeptem:
„tu tu tu tu tu tu tu tu tu tu ”
To prosty i sprawdzony sposób na ładny, czysty dźwięk — czyli dobrą artykulację.
Pamiętaj: nie dmuchamy mocno, jak na innych instrumentach dętych. Na flecie prostym "mniej znaczy więcej" 🌬️🎶
Powodzenia i miłej zabawy z muzyką! 💛🎼
oznacza że zakryte są
oznacza że zakryte są
oznacza że zakryte są
oznacza że zakryte są
oznacza że zakryte są
oznacza że zakryte są
oznacza że zakryte sąPo cyfrze głównej określającej długość zakrytego ciągu, występuje czasem znak minus.
Otwory, które są po znaku minus mają pozostać nie zakryte.
6 bez "czwórki", należy zakryć cały ciąg do szóstki włącznie, ale za wyjątkiem 4, 4-ka pozostaje otwarta,
2 bez "jedynki", należy zakryć cały ciąg do dwójki, ale za wyjątkiem 1, 1-ka pozostaje otwarta
2 bez "jedynki i zerówki", należy zakryć cały ciąg do dwójki, ale za wyjątkiem 1 i 0
2 bez "zerówki", należy zakryć cały ciąg do dwójki, ale za wyjątkiem 0 zamykamy: 2 i 1
5° chwyt 5 otwór 0 lekko uchylony (pod spodem).| :I | najpopularniejszy znak powtórki |
| I: | należy powtarzać od tego miejsca |
| % | powtórz ostatnią grupę chwytów |
| DaCapo alFine | graj od początku i skończ tam gdzie jest napisane FINE |
| = | oznacza ten sam chwyt, |
| _ | oznacza, że dźwięk jest wydłużony, czasami nawet bardzo, na przykład 2_ |